E Learning 2 Model Baru Belajar Online

E Learning Model Baru Belajar Online

Salah satu materi seminar di dalam Seminar Effective e-Learning for Education adalah E-Learning 2.0, Model Baru Belajar Online (salah satu produk Telkom Indonesia) yang dipresentasikan oleh Bapak  Joddy Hernady, beliau adalah Executive General Manager Divisi Multimedia Telkom

Beberapa point penting dalam isi materi presentasi adalah sebagai berikut :

  • Distance Learning merupakan cara belajar-mengajar jarak jauh yang sudah lama diperkenalkan dan dimanfaatkan, dimana antara pengajar dengan para ajar dipisahkan secara geografis dan waktu

  • Distance Learning tidak selalu berasosiasi dengan teknologi internet (web), atau value add service yang memanfaatkan teknologi IP seperti Video Conference

  • eLearning atau electronic Learning telah ada dan berkembang sejalan dengan perkembangan teknologi electronic itu sendiri, baik di dalam hal penyediaan materi, maupun media penyampaian materi (proses belajar mengajar);

Arsitektur e-Learning 2.0

Arsitektur e-Learning 2.0 (Telkom Product)

Arsitektur e-Learning 2.0 (Telkom Product)

  • eLearning 2.0 yang berlandaskan pada azas Web 2.0 merupakan generasi terkini teknologi eLearning yang memanfaatkan kaidah dan fitur dari Web 2.0, sebagai media interaksi proses belajar mengajar;
  • Implementasi eLearning 2.0 dengan berbagai kelebihan dari teknologi yang mendasarinya, sangat tergantung kepada kesiapan dan kemauan semua stakeholder di dalam dunia Learning;
  • Telkom sebagai T.I.M.E provider sangat mendukung terimplementasinya eLearning di Indonesia.

Download materi seminar mengenai E Learning 2 Model Baru Belajar Online disini.

Strategi Pengembangan dan Implementasi e Learning di Perguruan Tinggi

Strategi Pengembangan dan Implementasi e Learning di Perguruan Tinggi

Salah satu materi seminar di dalam Seminar Effective e-Learning for Education adalah Strategi Pengembangan dan Implementasi e-Learning di Perguruan Tinggi yang dipresentasikan oleh Bapak  Zainal A. Hasibuan, Ph.D., beliau adalah Kepala Laboratorium Digital Library and Distance Learning Universitas Indonesia. Website elearning UI.

Strategi Pengembangan dan Implementasi e-Learning di Perguruan Tinggi

Strategi Pengembangan dan Implementasi e-Learning di Perguruan Tinggi

Point penting isi materi adalah sebagai berikut :
Mengapa E-Learning? :

  • Tingkat partisipasi pendidikan tinggi relatif rendah-18%. Target:2014–2015 adalah 30% (M. Nuh, 2011).
  • Peningkatan kualitas Manusia Indonesia (Tahun 2010 Human Development Index-HDI peringkat 108 dari 170; Tahun 2011 turun ke peringkat 124).
  • Penyebaran Infrastruktur TIK tidak Merata (akses internet sekita 20 juta, penetrasi PC 6 juta, sebagian besar di P. Jawa)
  • Penyebaran Pendidik yang Berkualitas tidak Merata (60 % Pendidik bergelar S2, S3 berada di Pulau Jawa)
  • Indonesia merupakan negara kepulauan dengan jumlah penduduk lebih dari 200 juta jiwa.
  • 59% menempati Pulau Jawa yang hanya memiliki luas wilayah 6,75% dari wilayah Indonesia.
  • Kondisi geografis ini memunculkan tantangan pemerataan pembangunan sarana dan prasarana di bidang pendidikan.
  • Kualitas pengajar, terkonsentrasi dibeberapa tempat.
  • Akses ke materi belajar yang relevan dan up-to-date, masih terbatas.

Keuntungan E-Learning bagi Mahasiswa;

  1. Lebih fleksibel menyusun rencana dan waktu untuk kuliah, Sangat sesuai untuk orang-orang yang memiliki keterbatasan waktu
  2. Mempunyai kebebasan dan waktu yang cukup untuk mempelajari materi contoh: playback materi yang disampaikan
  3. Fasilitas kolaborasi diskusi, kegiatan grup dapat terekam dan mudah diakses
  4. Personalisasi (student-centered) tracking materi (roadmap, bookmark, self-test), akses online hasil quiz/ujian

Keuntungan E-Learning bagi Dosen);

  1. Tidak terikat pada tempat/lokasi, jumlah peserta dapat lebih besar.
  2. Dapat memberikan dukungan materi yang luas: penyampaian (multimedia) maupun referensi, materi pendukung, link global dengan Internet (WWW).
  3. Dapat memberikan perhatian terhadap individu: monitor kemajuan setiap mahasiswa, terbuka komunikasi tanpa dibatasi waktu
  4. Mudah mengatur struktur matak uliah, tugas, ujian

Download materi seminar mengenai Strategi Pengembangan dan Implementasi e Learning di Perguruan Tinggi disini.

Konferensi Nasional ICT Management

Konferensi Nasional ICT Management Politeknik Telkom

Dalam kurun waktu 50 tahun terakhir, pendidikan tinggi di bidang teknologi informasi berkembang sangat pesat. Hal ini bisa dilihat dari jumlah mahasiswa, jumlah penyelenggara dan semakin banyaknya guru besar dan doctor pada bidang ICT & Management. Namun, kita tidak boleh melihat dari kuantitasnya saja, kualitas pendidikan tinggi di bidang ICT & Management juga harus diperhatikan dengan cara melihat proses pembelajaran yang dijalankannya. Sayangnya sampai saat ini masih sedikit forum ilmiah yang membahas berbagai kajian dan pengalaman tentang proses pembelajaran pada bidang ICT & Management.

Konferensi KNIP & Seminar E-Learning

Konferensi KNIP & Seminar E-Learning

Politeknik Telkom dan APTIKOM mengadakan Konferensi Nasional ICT & Management. Konferensi ini diselenggarakan sebagai forum pertemuan antara akademisi, praktisi, dan peneliti, serta untuk meningkatkan atmosfer penelitian di lingkungan pendidikan dan praktik. Konferensi Nasional ICT & Management ini diselenggarakan pada hari Kamis, 8 Desember 2011 di kampus Politeknik Telkom. Acara konferensi ini dibagi menjadi 2 kegiatan yaitu Seminar dengan tema “Effective e-Learning for Education” dan Seminar Presentasi Call For Paper.
Seminar “Effective e-Learning for Educationdengan pembicara;

 

Dilaksanakan di aula Politeknik Telkom mulai pukul 08.30 sampai 12.00. Dalam seminar ini dilaksanakan diskusi panel mengenai e-Learning dalam pembelajaran di perguruan tinggi. Setelah rangkaian acara seminar ini selesai, dilanjutkan dengan seminar presentasi Call For Paper yang diadakan di ruang kelas. Pada acara Call For Paper ini, peserta dapat mempresentasikan kajian, pemikiran, pengalaman praktis serta penelitian pada bidang ICT & Management yang diakhiri dengan pengumuman paper terbaik dan pembagian door prize. ( Konferensi Nasional ICT Management download hasil laporan Laporan Konferensi KNIP & Seminar Elearning Politel )